зеркало из
https://github.com/iharh/notes.git
synced 2025-10-30 21:26:09 +02:00
m
Этот коммит содержится в:
Ihar Hancharenka
родитель
f0724eddb3
Коммит
8f20fac766
1
net/webhook/webhook-site.txt
Обычный файл
1
net/webhook/webhook-site.txt
Обычный файл
@ -0,0 +1 @@
|
|||||||
|
https://webhook.site
|
||||||
@ -1,80 +1,86 @@
|
|||||||
Golden Pages or European Literature
|
Golden Pages or European Literature
|
||||||
https://www.youtube.com/playlist?list=PL-_cKNuVAYAU_Govo6JKvuw8DX86qPXx7
|
https://www.youtube.com/playlist?list=PL-_cKNuVAYAU_Govo6JKvuw8DX86qPXx7
|
||||||
https://www.youtube.com/playlist?list=PL-_cKNuVAYAWpApdFe1L6gbcOPMfw1LIo
|
https://www.youtube.com/playlist?list=PLPHe23EPRk2X2y2Iu7SWD9v8MXubn6yYN
|
||||||
|
|
||||||
https://www.youtube.com/playlist?list=PL-_cKNuVAYAXL8K969z2HY6ueFXFgf1gc
|
https://www.youtube.com/playlist?list=PL-_cKNuVAYAXL8K969z2HY6ueFXFgf1gc
|
||||||
|
https://www.youtube.com/playlist?list=PL-_cKNuVAYAWpApdFe1L6gbcOPMfw1LIo
|
||||||
|
|
||||||
Part I
|
Part I
|
||||||
01
|
01 of 2:01:23
|
||||||
kultura sozdala smyslovuyu ierarhiyu (i v marginaliy otvela vse vtorostepennoe)
|
https://www.youtube.com/watch?v=INuWmKVKfdI
|
||||||
beda v tom, chto vse obrazovanie (s detsada) sootvetstvuet naukocentrichnoi paradigme
|
! 6:00 cultura byla sozdana dlya spaseniya cheloveka ot totalnosti etogo bezumnogo mira
|
||||||
"Celostnoe nauchnoe mirovozrenie" - eto oxymoron
|
kultura sozdala smyslovuyu ierarhiyu (i v marginaliy otvela vse vtorostepennoe)
|
||||||
- chto-to vystroennoe v ramkah odnoi nauki po opredeleniyu imeet metod i granicy/ramki
|
beda v tom, chto vse obrazovanie (s detsada) sootvetstvuet naukocentrichnoi paradigme
|
||||||
- analiticheski raschlenyaet predmet i pokazyvaet, kak oni soedinyayas rabotayut
|
"Celostnoe nauchnoe mirovozrenie" - eto oxymoron
|
||||||
- odnovremenno eto privodit k polnoi nevozmozhnosti predstavit chto-to v celom
|
- chto-to vystroennoe v ramkah odnoi nauki po opredeleniyu imeet metod i granicy/ramki
|
||||||
- rastut mezhdisciplinarnye oblasti tipo bio-himii, ...
|
- analiticheski raschlenyaet predmet i pokazyvaet, kak oni soedinyayas rabotayut
|
||||||
- my imeem delo s opisatelnym haosom
|
- odnovremenno eto privodit k polnoi nevozmozhnosti predstavit chto-to v celom
|
||||||
- Uzhas v tom, chto ni na kakom urovne (shkoly, universiteta) nikto s etim nichego ne delaet
|
- rastut mezhdisciplinarnye oblasti tipo bio-himii, ...
|
||||||
Voobsche-to chelovechestvo znalo praktiki, sposobnye spravitsya s ... informacii
|
- my imeem delo s opisatelnym haosom
|
||||||
|
- Uzhas v tom, chto ni na kakom urovne (shkoly, universiteta) nikto s etim nichego ne delaet
|
||||||
|
Voobsche-to chelovechestvo znalo praktiki, sposobnye spravitsya s ... informacii
|
||||||
|
! 16:00
|
||||||
- Sinteticheskiy vzglyad v iskustve (matricy i mifologemy)
|
- Sinteticheskiy vzglyad v iskustve (matricy i mifologemy)
|
||||||
Problema, chto segodnya nigde ne uchat rabotat s mifologemami
|
Problema, chto segodnya nigde ne uchat rabotat s mifologemami
|
||||||
- dlya massovoi civilizacii - ... obraz unikalen, ego nelzya massovov replicirovat, deshifrovat, sozdavat, ponimat, ozhivlyat, translirovat, kak v nee proniknut
|
- dlya massovoi civilizacii - ... obraz unikalen, ego nelzya massovov replicirovat, deshifrovat, sozdavat, ponimat, ozhivlyat, translirovat, kak v nee proniknut
|
||||||
- ranee bylo remeslennoe proizvodstvo (eto ne rasskaz o tehnologii, a "delai kak ya")
|
- ranee bylo remeslennoe proizvodstvo (eto ne rasskaz o tehnologii, a "delai kak ya")
|
||||||
- v etot moment na konchikah paltsev proishodit peredacha neformalizovannogo opyta
|
- v etot moment na konchikah paltsev proishodit peredacha neformalizovannogo opyta
|
||||||
- rabota s mifologemoi - eto rabota zhivyh s zhivym
|
- rabota s mifologemoi - eto rabota zhivyh s zhivym
|
||||||
- ustranenie subjectivnosti - odnovremenno i ustranenie otvetstvennosti (nauchnoe znanie - eto i neeticheskoe znanie)
|
- ustranenie subjectivnosti - odnovremenno i ustranenie otvetstvennosti (nauchnoe znanie - eto i neeticheskoe znanie)
|
||||||
- v remeslennom proizvodstve - ya, master, otvechayu za vse, chto ya sdelal
|
- v remeslennom proizvodstve - ya, master, otvechayu za vse, chto ya sdelal
|
||||||
- studii/salony v 19 veke - vokrug nih organizovyvalas sovmestnaya deyatelnost
|
- studii/salony v 19 veke - vokrug nih organizovyvalas sovmestnaya deyatelnost
|
||||||
- perepatetiki (bluzhdayuschie - ucheniki Aristotelya)
|
- perepatetiki (bluzhdayuschie - ucheniki Aristotelya)
|
||||||
Nasha ocenka veschei i prirody vytekaet iz
|
Nasha ocenka veschei i prirody vytekaet iz
|
||||||
- nashei fiziologii i iz nashih emotsiy (kak i u zhivotnyh)
|
- nashei fiziologii i iz nashih emotsiy (kak i u zhivotnyh)
|
||||||
No est 3-i class yavleniy - hudozhestvennye proizvedeniya i proizvedeniya iskustva
|
No est 3-i class yavleniy - hudozhestvennye proizvedeniya i proizvedeniya iskustva
|
||||||
- my hotim zdes otstaivat svoyu pravdu
|
- my hotim zdes otstaivat svoyu pravdu
|
||||||
- ih ocenka osuschestvlyaetsya na drugom urovne
|
- ih ocenka osuschestvlyaetsya na drugom urovne
|
||||||
- predpolagaetsya, chto za proizvedeniyami iskustva stoit mir objectivno suschestvuyuschih istin
|
- predpolagaetsya, chto za proizvedeniyami iskustva stoit mir objectivno suschestvuyuschih istin
|
||||||
- vopros ob ocenke iskustva upiraetsya v vopros: "a chem zhe my otlichaemsya ot zhivotnyh"?
|
- vopros ob ocenke iskustva upiraetsya v vopros: "a chem zhe my otlichaemsya ot zhivotnyh"?
|
||||||
- u lyudei est uroven duha/duhovnosti - a chto zhe eto takoe?
|
- u lyudei est uroven duha/duhovnosti - a chto zhe eto takoe?
|
||||||
- otlichie - refleksiya. My mozhem podumat i zadat vopros: a zachem my eto delaem?
|
! 46:00 Chelovek - reflexiruyuschee zhivotnoe !!!
|
||||||
- reflexiya - potrebnost i vozmozhnost zadastsya voprosom o smysle proishodyaschego
|
- otlichie - refleksiya. My mozhem podumat i zadat vopros: a zachem my eto delaem?
|
||||||
- cherez 3 voprosa "a zachem" my prihodim k existentsialnomu voprosu o smysle zhizni (v smyslovom prostranstve)
|
- reflexiya - potrebnost i vozmozhnost zadastsya voprosom o smysle proishodyaschego
|
||||||
- dlya lyudei "prostranstvo smyslov" stol zhe realno, kak i fizicheskoe prostranstvo
|
- cherez 3 voprosa "a zachem" my prihodim k existentsialnomu voprosu o smysle zhizni (v smyslovom prostranstve)
|
||||||
|
- dlya lyudei "prostranstvo smyslov" stol zhe realno, kak i fizicheskoe prostranstvo
|
||||||
|
|
||||||
Iskustvo (est tolko u lyudei, no ne u zhivotnyh) - globalnaya smyslovaya karta
|
Iskustvo (est tolko u lyudei, no ne u zhivotnyh) - globalnaya smyslovaya karta
|
||||||
- v fizicheskom mire nalichie reliefa - ochevidno
|
- v fizicheskom mire nalichie reliefa - ochevidno
|
||||||
- s smyslovym prostranstvom - trudno. Ono - nematerialno
|
- s smyslovym prostranstvom - trudno. Ono - nematerialno
|
||||||
- karta smyslovogo prostranstva ne lezhit v karmane
|
- karta smyslovogo prostranstva ne lezhit v karmane
|
||||||
- my - potencialnye shizofreniki zhivya v 2-h mirah
|
- my - potencialnye shizofreniki zhivya v 2-h mirah
|
||||||
|
|
||||||
Adam i Eva - pervorodnyi greh (razdrai mezhdu 2-mya prirodami)
|
Adam i Eva - pervorodnyi greh (razdrai mezhdu 2-mya prirodami)
|
||||||
|
|
||||||
Est put - vpadat v zhivotnoe sostoyanie - oborotnichestvo
|
Est put - vpadat v zhivotnoe sostoyanie - oborotnichestvo
|
||||||
|
|
||||||
V ramkah hudozhestvennogo proizvedeniya - catarsis
|
V ramkah hudozhestvennogo proizvedeniya - catarsis
|
||||||
- na mgnovenie - dyshim svezhim vozduhom
|
- na mgnovenie - dyshim svezhim vozduhom
|
||||||
- ono (iskustvo) na vremya - izbavlyaet nas ot sobstvennoi fiziologicheskoi prirody
|
- ono (iskustvo) na vremya - izbavlyaet nas ot sobstvennoi fiziologicheskoi prirody
|
||||||
- pronzaet ponimanie oschuscheniya celokupnosti i krasoty mira
|
- pronzaet ponimanie oschuscheniya celokupnosti i krasoty mira
|
||||||
|
|
||||||
Lyuboi "znak" imeet smysl lish pri sopostavlenii s drugimi znakami
|
Lyuboi "znak" imeet smysl lish pri sopostavlenii s drugimi znakami
|
||||||
|
|
||||||
Dlya togo, chtoby orientirovatsy v smyslovom mire, nam nuzhno znat context
|
Dlya togo, chtoby orientirovatsy v smyslovom mire, nam nuzhno znat context
|
||||||
- znanie iskustvo nuzhno vsem, chtoby ralichat urovni potencialno-smyslovogo reliefa
|
- znanie iskustvo nuzhno vsem, chtoby ralichat urovni potencialno-smyslovogo reliefa
|
||||||
- bolshinstvo lyudei postoyanno plutayut, interpretiruyut zhizn tolko s pozicii emocionalnyh sostoyaniy
|
- bolshinstvo lyudei postoyanno plutayut, interpretiruyut zhizn tolko s pozicii emocionalnyh sostoyaniy
|
||||||
Smyslovaya interpretaciya predpolataet otvetstvennost, otnoshenie k miru v tselom
|
Smyslovaya interpretaciya predpolataet otvetstvennost, otnoshenie k miru v tselom
|
||||||
- kogda Iason izmenyaet Medee - eto mirovaya catastrofa (nespravedlivost)
|
- kogda Iason izmenyaet Medee - eto mirovaya catastrofa (nespravedlivost)
|
||||||
Emocii rabotayut prilivami i na etom urovne - ne derzhatsya postoyanno
|
Emocii rabotayut prilivami i na etom urovne - ne derzhatsya postoyanno
|
||||||
- silno nenavidyat teh, kogo ranee lyubili
|
- silno nenavidyat teh, kogo ranee lyubili
|
||||||
|
|
||||||
Glavnoe pri obschenii s drugimi [kulturami] - vystroit celostnoe predstavlenie s ee poziciy
|
Glavnoe pri obschenii s drugimi [kulturami] - vystroit celostnoe predstavlenie s ee poziciy
|
||||||
Drevniy chelovek ponimal, chto bolshinstvo prirodnyh yavleniy, okruzhayuschih narodov da i sam chelovek - neponyaten
|
Drevniy chelovek ponimal, chto bolshinstvo prirodnyh yavleniy, okruzhayuschih narodov da i sam chelovek - neponyaten
|
||||||
- tem ne menee - nuzhno obschatsya i uzhe seichas byt etichnym chelovekom
|
- tem ne menee - nuzhno obschatsya i uzhe seichas byt etichnym chelovekom
|
||||||
- togda on i pridumyvaet mif (i skazku lozh da v nei namek - dobrym molodcam urok)
|
- togda on i pridumyvaet mif (i skazku lozh da v nei namek - dobrym molodcam urok)
|
||||||
|
|
||||||
Marxizm pogorel pytayas rabotat s mifologemami, perevodya ih v facty nauchnogo plana
|
Marxizm pogorel pytayas rabotat s mifologemami, perevodya ih v facty nauchnogo plana
|
||||||
- rabotala na evangelskih posylah (v evropeiskoy culture drugih kornei net)
|
- rabotala na evangelskih posylah (v evropeiskoy culture drugih kornei net)
|
||||||
|
|
||||||
Lyubayz axioma - mifologema
|
Lyubayz axioma - mifologema
|
||||||
|
|
||||||
Plyuralizm ne dolzhen utverzhdat, chto absolyutno-lyubaya mifologema - istina
|
Plyuralizm ne dolzhen utverzhdat, chto absolyutno-lyubaya mifologema - istina
|
||||||
- ne vse yogurty odinakovo polezny
|
- ne vse yogurty odinakovo polezny
|
||||||
|
|
||||||
02
|
02
|
||||||
Gilgamesh - epos 26-go veka do n.e (o vse vidavshem)
|
Gilgamesh - epos 26-go veka do n.e (o vse vidavshem)
|
||||||
|
|||||||
11
science/ai/free/mistral/codestral.txt
Обычный файл
11
science/ai/free/mistral/codestral.txt
Обычный файл
@ -0,0 +1,11 @@
|
|||||||
|
https://docs.mistral.ai/capabilities/code_generation/
|
||||||
|
https://mistral.ai/news/codestral/
|
||||||
|
|
||||||
|
https://ollama.com/library/codestral
|
||||||
|
|
||||||
|
2025
|
||||||
|
https://mistral.ai/news/codestral-2501/
|
||||||
|
AICodeKing - Codestral-V2 0:00 of 9:22
|
||||||
|
https://www.youtube.com/watch?v=HG5z_UeGJ2M
|
||||||
|
2024
|
||||||
|
https://habr.com/ru/news/818503/
|
||||||
Загрузка…
x
Ссылка в новой задаче
Block a user